|
|
Проблемно-обучающий семинар
|
В рамках педагогического практикума "Проектирование уроков и занятий в условиях внедрения и реализации ФГОС ООО", организованного организационно-методическим отделом ГБОУ ДПО ЦПК "Ресурсный Центр г.о. Жигулевск Самарской области" на базе ГБОУ СОШ N14 СП ДОД СЮТ 8 октября 2014 года для учителей художественно-эстетического цикла прошёл проблемно-обучающий семинар "Проектная деятельность учащихся - расширение границ образовательного пространства в школе XXI века".
Кузнецова М.Ф., заведующая организационно-методическим отделом ГБОУ ДПО ЦПК "Ресурсный центр г.о. Жигулевск Самарской области" рассказала о том, какие профессиональные компетентности необходимо развивать учителям-предметникам в условиях внедрения новых образовательных стандартов.
Методист Сазонова Н.Л., курирующая работу учителей художественно-эстетического цикла, подробно остановилась на технологии проектной деятельности учащихся как средстве формирования их ключевых компетентностей.
В семинаре приняли участие сотрудники ДМО Розочкина А.К. и Самойлова Н.Г. Они познакомили преподавателей с теми возможностями, которые предоставляет социальное проектирование для получения грантов.
Огромный интерес у слушателей вызвало выступление и презентация учителя ГБОУ СОШ с.Сосновый Солонец Солодовниковой Т.Г. "Формирование универсальных учебных действий на уроках музыки, изо, МХК, технологии", было много задано вопросов, активно обсуждался её практический опыт.
С большим удовольствием учителя приняли участие в мастер-классе по пластилинографии преподавателя Станции юных техников Соколовой Н.В. После просмотра видеоролика об этой оригинальной художественной технике и подробного объяснения многие даже смогли нарисовать пластилином небольшие картины осеннего пейзажа и взяли их с собой на память.
В заключение семинара Сазонова Н.Л. подвела итоги работы , а также ознакомила присутствующих с конкурсами, которые предлагают провести среди учащихся различные образовательные и культурные организации и призвала учителей активно способствовать участию в них как можно больше учеников начальной и основной школ.
|
|
|
